Lekcja otwarta – krok po kroku

Nauczyciele języków obcych pierwszego i drugiego etapu edukacyjnego oraz osoby zainteresowane tematem

• planowanie lekcji otwartej zgodnie z podstawą programową,
• formułowanie celów lekcji i kryteriów sukcesu
• dobór metod aktywizujących
• wykorzystanie pomocy dydaktycznych i technologii informacyjno-komunikacyjnych
• organizacja pracy indywidualnej, grupowej i zbiorowej
• indywidualizacja pracy z uczniami
• ewaluacja zajęć i udzielanie informacji zwrotnej

Teresa Firlej, nauczyciel-doradca metodyczny języka angielskiego w Centrum Rozwoju Edukacji Województwa Łódzkiego w Skierniewicach